如何教外國學生四聲Four Tones

我與大學同窗沛沛在台北久別重逢，很興奮的交換著彼此在中文教學方面的心得，我們歸納出一個教外籍學生四聲有趣又好記的方法;   說個簡短好玩有情節的故事，搭配以下的四格漫畫（我用Stripgenerator畫的，歡迎利用，但請註名出處），一邊說，一邊請學生跟著唸，解說時最好搭配標音的手勢強化效果，可以很快的給學生一個難忘的四聲示範。



一聲:Ahhh... 二聲:What?!  三聲:Well...  四聲:No! 

1. 有一天我去看牙醫，我張開嘴：Ahhh...
2. 牙醫說：你有三顆大蛀牙！我說：What?!
3. 牙醫說：今天就得拔掉...我說：Well...
4. 牙醫說：一點都不痛，但..你得付三千塊美金！我說：No!

介紹四聲時，最好分別提供大量的同聲字做加強練習，
比如：一聲(Ahh...): 他 / 拉 / 媽 / 哈 / 喝湯 / 吹風 / 開花 / 抓蝦 /(不須解釋字義只做發音練習）
等學生熟悉了四聲之後，可以進一步和學生玩一個中國摺扇的小遊戲，這個遊戲是小時候我的母親時常和我一塊兒玩的～

扇子怎麼來的？
How do you get this Chinese Fan?
教具：中國扇子 （準備多把大小不同的中國摺扇）
句型：怎麼來的？偷？撿？買？送？
圖片：

玩法: 每組分配一把已整個展開的中國摺扇;
由老師提問：扇子怎麼來的？
學生開始大聲反覆的唸四字口訣“偷，撿，買，送“，
同時配合著收起摺扇的動作，每收一折，就唸一字，
直到收起整把摺扇，最後唸到的字就是答案, 並回覆：
扇子是偷的！ 扇子是撿的！
扇子是買的！ 扇子是送的！
最快最正確回覆者為勝。

遊戲目的：
1.讓學生反覆練習四聲發音。
2.自然的學會三聲轉二聲的發音技巧：撿 jian3--jian2 
 (重複唸：偷,撿,買,送,四個字。在此處的撿，讀音變為jian2. 此為上聲變調：兩個連在一起的三聲字，前面的那個字的讀音自動變為二聲。)
3.學會四個動詞。

P.S. Chinese Folding Fan 中國摺扇的摺應該為摺，而非折。
依照季旭昇老師【漢字說清楚】一書中指出：折有折斷,斷開之意，而摺有重疊之意。
所以此處之中國摺扇應當用摺字。（特此更正）