Jul 19, 2020

爺孫騎驢 爷孙骑驴 Who Should Ride Donkey?


爷孙骑驴/看动画 说故事 

 

中文四同学说故事

父子騎驢是一個大家耳熟能詳的故事,
為了拿來做中文教學,我重新寫了一篇教案草稿(Google document file)
希望有更多的老師可以採用,並且編輯成為適合您任教班級學生程度的教案。
如果您也愿意分享,可以将连结放在留言里, 不胜感激。

Watch YouTube Video- 抬驢/抬驴 (原出处:上海怀旧经典动画)
老师们也可以配合TPRS 里面的 Circling 的技巧,
在展示Video 动画的同时,不断"停格", 不断的问学生问题。

以下为预设的基本句型, 老师们可以自由加入词汇/语法做为扩展练习。























我选择这个动画的理由:

1. 具有中国民族风味的卡通人物造型
2. 几乎没有对白或旁白,非常适合老师做Circling教学。
3. 以国乐为主的背景音乐,色调和文化风格统一。
4. 在仅有的少数对白或旁白里有许多词汇适合中文晋级班(advanced level)使用
   (别扭事/老汉/罪过/害臊/没规矩/辈份/天地之间长者为尊...等。)
   在教授初级中文班时或可略去不用。
5. 在YouTube 的木毅频道里面还有许多类似的动画故事,老师们可以依照个人喜爱继续"挖宝"选用。
6. 这个动画最后是一个open ending, 不像一般的中国故事总是要教忠教孝,因此感觉上没有那么严肃, 也很适合拿来问学生: 如果你是那位爷爷, 孙子,甚至是那头驴,你想说什么? 你会说什么? 可以让学生们学习换位思考,表达想法💡!
7. 这个动画很适合让低年级的孩子们在看完以后,
自己再重新画张图/四格六格漫画。。。都好,做一个简单的看图说话/说故事project.
8. 特别想提的是这个动画里有许多文化元素适合做"文化方面的比较"
e.g
赶集<--> weekend farmer market
庄稼人要爱惜动物<--> love & protect animals
凉亭/扇子/ 尊敬长者/爱护幼小
成语:「人云亦云」
 





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